CEIP BUENAVISTA I EN LOS PROYECTOS COLABORATIVOS
OBJETVOS DEL PROYECTO
1-Fomentar la lectura de poesía, un género menos popular en nuestros días que la narrativa.
2. Utilizar las herramientas que nos ofrece la red para investigar y encontrar materiales didácticos.
3. Incrementar la sensibilidad literaria de los alumnos.
4. Mejorar la comprensión lectora.
5. Propiciar el uso de recursos de la web 2.0. y de aplicaciones multimedia para la realización de trabajos.
6. Generar un ambiente colaborativo y solidario entre los alumnos.
7. Intercambiar impresiones con alumnos de otros centros.
8. Comprender que todos podemos aprender mucho de los demás.
9. Generar nuestras propias obras líricas.
Niveles y áreas
El proyecto está pensado para que participen en él alumnos de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato, Ciclos y Adultos (la poesía es para todos).
La materia ideal para trabajarlo es Lengua y Literatura española (aunque no sería mala idea que profesores de otras materias afines: idiomas, música, latín, griego…, se animaran).
¿Qué es Todo en La Palabra?
Todo en la Palabra es un proyecto colaborativo iniciado por Begoña Roldán en el que participamos profesores de lengua y literatura española de diversos lugares de nuestra geografía y que impartimos clase en diferentes niveles académicos.
Lo que pretendemos con este proyecto es que los alumnos comprendan la magia de la palabra para delimitar el mundo (los límites de nuestro lenguaje son los de nuestro conocimiento) y la capacidad de la lírica para sintetizar y comprender lo que rodea al ser humano (tangible o intangible). También deseamos que los alumnos entiendan la utilidad que tienen las nuevas tecnologías para el aprendizaje y, por último, queremos que sepan que ellos, mediante la creación de textos, tienen la posibilidad de expresar su visión de las cosas.
Todos los detalles:
Hemos concebido el proyecto de la siguiente manera:
- Cada profesor participante tendrá tres temas preparados por evaluación que versarán sobre temas concretos y abstractos alternados.
Ej. Primera evaluación: El mar (concreto) /el miedo y la esperanza (abstractos)
- Cada vez que tratemos un tema dividiremos la clase en cuatro grupos:
GRUPO 1: RECOLECTORES. Se encargarán de recopilar poemas de autores célebres (de cualquier época o nacionalidad) que versen sobre el tema elegido. Se usará la primera semana del mes para esta labor.
GRUPO 2: TROVADORES. Se encargarán de recitar (o cantar) los poemas que han seleccionado los compañeros (podemos grabarlos en vídeo o hacer un recitado colectivo con Voice Thread) (2ª semana)
GRUPO 3: CREADORES. Tendrán que escribir sus propios poemas sobre el tema y entregarlos en la 3ª semana.
GRUPO 4: EDITORES. Se encargarán de hacer una presentación (Power Point, Prezi, Slide Rocket, etc.) con todas las actividades anteriores (4ª semana). Si lo desea, el profesor, será el editor de los trabajos.
-Una vez que tengamos todo recopilado los profesores lo colgaremos en el blog del proyecto, en el que todos seremos administradores.
- Los alumnos deben ver las presentaciones y trabajos de los compañeros de otros centros y hacer comentarios en el blog.
- Una vez que todo esto esté realizado, haremos un debate en Google+ donde cada alumno deberá colgar sus impresiones sobre el proyecto (secundaria/adultos). En infantil/primaria, con los comentarios en el blog será suficiente,
- Los profesores nos reuniremos en Twitter y evaluaremos los resultados haciendo una puesta en común.
* Los grupos irán rotando en cada tema, de esta forma, todos los alumnos aprenderán a buscar, recitar y crear y editar (de ahí que haya elegido tres temas por evaluación) Los editores pueden ser voluntarios o podemos ser nosotros mismos.
* Lo bonito del trabajo es que el resultado al final de curso será un blog creado por ellos que será un banco de datos sobre todas las facetas que la poesía es capaz de representar.
* Cada profesor hará una entrada introductoria en cada tema que trabajen los alumnos.
* Los alumnos que recopilen no sólo tienen que recoger material escrito, sino que pueden recomendar canciones, vídeos, escenas de películas que hablen del tema en cuestión…
